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Texto
Gabriel García Marquez, 1927-2014
INDEXAÇÃO
Matriz BNCC |
SEGMENTO: Ensino Médio |
ÁREA: Linguagens e suas Tecnologias
Competência(s): Compreender o funcionamento das diferentes linguagens e práticas culturais (artísticas, corporais e verbais) e mobilizar esses conhecimentos na recepção e produção de discursos nos diferentes campos de atuação social e nas diversas mídias, para ampliar as formas de participação social, o entendimento e as possibilidades de explicação e interpretação crítica da realidade e para continuar aprendendo.
Habilidade: EM13LP52 - Analisar obras significativas das literaturas brasileiras e de outros países e povos, em especial a portuguesa, a indígena, a africana e a latino-americana, com base em ferramentas da crítica literária (estrutura da composição, estilo, aspectos discursivos) ou outros critérios relacionados a diferentes matrizes culturais, considerando o contexto de produção (visões de mundo, diálogos com outros textos, inserções em movimentos estéticos e culturais etc.) e o modo como dialogam com o presente.
Matriz BNCC |
SEGMENTO: EJA - Ensino Médio |
ÁREA: Linguagens, Códigos e suas Tecnologias
Competência(s): C4 - Reconhecer aspectos das identidades em textos e manifestações artísticas e culturais, considerando as práticas sociais e as linguagens utilizadas.
Habilidade: H16 - Ler e interpretar textos e manifestações artísticas e culturais oriundos de contextos variados a fim de reconhecer, legitimar e valorizar a pluralidade cultural e as marcas de identidade que expressam.
DESCRIÇÃO
O texto aborda a recente morte do escritor colombiano Gabriel García Marquez, destacando, com base em uma passagem específica de seu romance mais famoso, Cem Anos de Solidão, uma característica mais geral e abrangente da sua literatura.
O texto aproveita a ocasião da morte de García Marquez, que trouxe destaque à sua obra nos meios de comunicação, para propor uma abordagem um pouco mais aprofundada. A partir do texto, é possível propor a leitura de obras do autor, estudando nelas os conceitos abordados. Abre-se também a possibilidade de estudo de temas específicos da linguística e da teoria da literatura.

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