Observe as telas que seguem. Encontre as letras escondidas e forme palavras com elas. Uma dica: as palavras começam com a letra F....

Anos Iniciais

Área: Linguagens

Anos Iniciais

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Observe as telas que seguem. Encontre as letras escondidas e forme palavras com elas. Uma dica: as palavras começam com a letra D....

Anos Iniciais

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Anos Iniciais

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Observe as telas que seguem. Encontre as letras escondidas e forme palavras com elas. Uma dica: as palavras começam com a letra C....

Anos Iniciais

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Observe as telas que seguem. Encontre as letras escondidas e forme palavras com elas. Uma dica: as palavras começam com a letra B....

Anos Iniciais

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Anos Iniciais

Área: Linguagens

Você conhece as consoantes do nosso alfabeto? Observe os desenhos. Identifique a letra que falta e arraste-a para o espaço correto....

Anos Iniciais

Área: Linguagens

Observe as telas que seguem. Arraste as imagens para os círculos correspondentes, da menor para a maior....

Educação Infantil

Área: Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações

Observe as telas que seguem. Arraste as imagens para os círculos correspondentes, da maior para a menor....

Educação Infantil

Área: Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações

Você conhece as vogais? Já brincou de cruzadinha? Complete as palavras da cruzadinha com as vogais. Identifique o início da palavra e arraste a letra correta para o espaço indicado....

Anos Iniciais

Área: Linguagens

Você conhece o alfabeto? Conhece as vogais? Consegue formar palavras das letras? Consegue identificar as palavras com as letras indicadas nas telas que seguem? Arraste as palavras que começa...

Educação Infantil

Área: Escuta, fala, pensamento e imaginação

Olá! Você conhece a sequência do nosso alfabeto? Veja que faltam algumas letras. Para isso, arraste as letras que faltam para completarmos o alfabeto corretamente....

Educação Infantil

Área: Escuta, fala, pensamento e imaginação

Você conhece o alfabeto? Conhece as letras e sua sequência? Observe a figura central das telas que seguem e a letra que inicia a palavra. Em seguida descubra a palavra e a letra que vem ante...

Educação Infantil

Área: Escuta, fala, pensamento e imaginação

Para uma boa convivência, é preciso ter regras. E todos e todas precisamos conhecer estas regras e segui-las corretamente. Observe a tela mais clara e arraste as partes coloridas para o espa...

Educação Infantil

Área: O eu, o outro e o nós

Temos que cuidar do nosso corpo! Escovar os dentes, tomar banho, pentear os cabelos, lavar as mãos... Tudo isso deve fazer parte dos nossos cuidados diários. Observe a tela mais clara e arr...

Educação Infantil

Área: Corpo, gestos e movimentos

Pergunte ao papai, mamãe, vovô, vovó ou responsável qual era a brincadeira que mais gostavam quando eram do seu tamanho. Eles(as) brincavam sozinhos(as) ou com os(as) amiguinhos(as)? Brincav...

Educação Infantil

Área: O eu, o outro e o nós

Precisamos aprender a conviver com os outros em diversos ambientes e situações. Observe a tela mais clara e encontre a parte colorida para o espaço adequado....

Educação Infantil

Área: O eu, o outro e o nós

Sabia que é importante comê-los para se ter uma alimentação diversificada? Observe a tela mais clara e arraste as partes coloridas para o espaço em que encaixam corretamente. Descubra alguns...

Educação Infantil

Área: Corpo, gestos e movimentos

A natureza nos proporciona vários fenômenos, como: chuva, sol, terra molhada, areia, entre outros. Observe a tela mais clara e arraste as partes coloridas para o espaço em que encaixem corre...

Educação Infantil

Área: Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações

Vamos brincar de organizar os números? Observe as imagens, analise a sequência apresentada e arraste o número que corresponde à quantidade apresentada....

Educação Infantil

Área: Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações

Educação Infantil

Área: Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações

Nas cenas a seguir, solicite a um adulto que leia os trechos para você e resolva o que se pede....

Educação Infantil

Área: Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações

Observe que, em todas as imagens, falta um pedacinho. Descubra a parte que falta, arraste o pedacinho para o objeto e encaixe nele corretamente....

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