Na Educação Infantil, o trabalho com noções matemáticas deve atender as necessidades da própria criança na ação de construir conhecimentos para viver, participar e compreender o mundo em que vive.

Esta sequência de atividades pode ser desenvolvida com crianças com idade a partir dos 2 anos. O principal objetivo desta proposta é trabalhar com os alunos alguns conceitos/noções matemáticos (maior/menor, grande/pequeno, alto/baixo, estreito/largo, frente/lado/costas, leve/pesado, perto/longe, etc.) que é utilizado no dia a dia para que as crianças aprendam a utilizá-los corretamente.