O texto apresenta possibilidades de uso didático do filme "Uma História de Amor e Fúria", produzido em 2013 por Luiz Bolognesi.

O filme é uma obra riquíssima para se refletir sobre a história, uma vez que nele se interpenetram diversas temporalidades. Dessa maneira, é possível discutir sobre a simultaneidade do tempo. É interessante discorrer sobre como é possível convivermos com tantos elementos que, inicialmente não seriam pertencentes à nossa temporalidade. O filme retrata muitos períodos históricos. Assim, é possível se falar sobre todos eles, procurando apreender quais os conhecimentos que os discentes possuem sobre cada período, ou utilizar a obra como um gancho na abordagem de períodos históricos específicos.